章 9 第
章 9 第
。生如栩栩得畫刻作動和情表的物人，暢流條線，熟嫻法筆，畫故典物人的款落未尚幅幾有還竟，上子桌張一另。畫象印景風城羊的美精裱裝有也，作傑的師大家名代當有既，作畫和法書幅多着挂懸室內廳花。景盆的中其着味品細細，廳花的他於步漫們師老和長校着帶裡萬唐
”？的畫誰是些這猜們你“，說笑微里萬唐
”？好愛雅高樣這有還老唐過說聽未竟？吧作大的己自您老唐是都些這“，問着笑，墨筆的過用使略邊旁看長校劉
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”！啊份天術藝的好麼這有還，明聰腦頭學同曄唐“：嘆感長校
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”。活鮮洌清，茶這像就，氣才有，氣朝有人輕年“，說着笑微，面滿光紅兒頭老小”。力活機生滿充，雅淡新清，口一這好最我；茶紅的香醇品喜，記友老些一圍周像太不倒我子頭老！好得說您！鮮“
。來進了走步大生男瘦高的帶髮色紅鮮條着扎卻上頭額，勺腦後在挽髮頭的長半、褲動運鬆寬色淺、克夾仔牛着穿個一，即隨，來傳處口門的進二到進一從音聲的脆清而亮嘹把一”！？價評的高麼這有我對您得覺不咋我“
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”！爺爺“：道叫里萬唐對着笑臉起揚，上廊走在站孩男見只
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。了虛馬立心的小小，師老和任主到見兒這在又就天今，爸爸己自了訴告十一五一話的到聽里室公辦在把才她上晚昨。着站她着挨邊身師老馮到奔飛則維雅袁，好問們任主、長校家自對地張緊兒點有南嘉何
”？文柏何，是不是說你？覆地翻天個鬧給校學把我是能可也，嗯……！呢了除開被就定不說月個一學上，我給是要，樣這成整被能也，弱文麼這格性弟我，了運幸是真來看在現。已而我收有沒們你是只，實省了考報也時當我“，道說自顧自天唐孫長房長的家唐
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”。友朋好的爺少三是位兩們他。貝寶金千的長處袁？的家誰是猜您，金千小位一這。南嘉何子公的家長院西何院學理物學大、弟胞長館東何是位一這。學同的爺少二，文柏何子公的家東何長館館化文地本是位這，爺老“：到紹介忙連源方的來進們他着跟
”！玩來過們子孩迎歡。長院西何過見會機沒是倒，緣之面一過有也前之長館東何。了大麼這也兒女他連在現，的長成爸爸你着看是可我！看看爺爺讓，來來！啊金千小的家友小袁是來原，呦哎“
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！來下坐上子椅空的邊桌往股屁一天唐”！著麼怎弟我把算打在現們他看看就我！嘛聽聽我說也，啥些聊們你，爺爺“
。道斥呵裝假里萬唐”！些一弟你着學！矩規沒“
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”。們你為難不，間中在夾們你，的它其。受好不也我頭老小，來回的巴巴蔫他到看，高多不差我和在現到養，小大掌巴個從，適不體身就動不動子孫這我，啊是只！呢實現多有會社這道知不都們子孩的里室溫這不要！該應，屈委點受多們子孩讓！么的來過麼這都不前以們我，了樂就聽一我！呢作工到不找、業畢沒中初後以他怕，想着他替還，人做頭低巴尾着夾麼怎他教還，識知他教但不，了他心關可們師老，說們我跟來回他。面世見見去放他把們我，了壯強，了開長，了大長易容不好。飯吃嘴張多就也竟畢，行也他着養直一要只來本。利爽太不直一體身來年多！完育發沒都臟內連，大麽那掌手，生出一，產早時生出子孩這曄小：事心露袒位各向也我，歡甚談相位各與又才剛，們師老的近親最子孫小家我是然既但，事的裡家說訴人別向不來向，呢我“，說着笑微微兒頭老小，惑疑的裡心們師老出看是許
。道說然傲他”？呢了願如易輕就人些有否是，遍一說話番那把，來過叫母父薪工的通通普普他把再，子孩的通通普普個一就，病發沒也子孩天昨，子孫的里萬唐我是不要子孩這，想想頭回以可也，是只……“
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。他了和附點觀的年多耘耕界育教在的己自用也長校劉，關相界育教與是都為因，劃計植扶年少青的年多十二了行進到說細、懷關文人的團集的們他到說再，茶綠的他談暢續繼又，嘴一這了提，事件這結糾太沒而反里萬唐
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。器樂弦床一是似，子盒形長製木個一的上桌撫輕首垂正，年少瘦纖的袍紫着穿位着站中居子亭。魚餵或心點吃或，站或坐或子亭的上池魚在子孩位幾，時園晴進走、門亮月過穿人大位五
”！？萬百幾要琴這，說才剛“：句一了來南嘉何的心點裡嘴完吃好剛、邊亭在倚，時這，奏彈始開備準正來下坐、袖兩振一他，緻興的奏彈年少起撩乎似動震的美柔弦絲。過而劃一又，弦琴根七了試一逐年少，長悠韻餘卻，大不音聲的出發器樂弦這，挑或勾或輕輕，手右擡年少
。話句一了答着笑聲輕，上膝回放來下了垂慢慢又，頓一手的起擡年少袍紫
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”？嗎歡喜，琴這到看，曄小“，臂手的曄唐拍了拍輕輕又”！小沒大沒“，他責斥里萬唐
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。錯不還碑口，兒那們子孩在時平她但，除消全完未還閡隔的子孩這與然雖”？呢個這過學還你，曄唐？琴古的正真？琴古是這“，看了看去前上走地喜驚很師老馮的文中學時這
”。已而響個彈便隨己自，有沒“：她答回地笑微，去回了走琴著向也曄唐
”。緒情的爺少曄小慰撫夠能期以，上呈琴此將前提定決即立生先老唐，況情殊特的晚昨於鑒，而然。意心表以，爺少曄小予贈間期節春於劃計本原，琴此得競功成格價的萬百九達高以生先老唐月個兩前。值價藏收具極且久悠史歷，唐初自出，’光流‘為名琴此“，說忙源方，手出伸剛師老馮”——摸摸想好“
”！呢配很字名的你和，光流……！起不賠都我了賣了壞弄，貴麼這，呀媽“，說接直很，手回縮得嚇師老馮
。答不而笑曄唐
。邊身維雅袁到走機趁，萌賣了賣年少對師老馮 ”？好不好聽聽師老給下一彈“
”。之試’水流山高‘以欲，之往嚮心，側在物美今。已不激感兒曄，情盛父祖承“，意致里萬唐對身轉曄唐
。側身里萬唐到回又，後之坐就上靠人美邊亭在位各請，中亭入進也任主李和長校劉引源方。邊身天唐孫長己自到坐，中亭入走直徑里萬唐”！好，嗯“
。情柔的水流出猱又，偉雄的山高出唱吟而時，音高的脆清過滑而時，音低的沉深下按而時則手左；體一為融弦琴與彿彷，處好到恰都作動個一每，拂、摘、勾、抹，雨驟風狂如又，潺潺水溪同如，剔重而時，挑輕而時手右他。耳悅脆清，躍跳水流澗山彿彷，錯交的”勾“與”挑“是着接；揚悠而柔輕，面水拂輕風微如，音”抹“記一是先，弦琴離擡輕腕手，瞬一下。澱沉史歷的前年多百三千一受感地靜靜，弦琴撫輕手雙，袖振手擡，前琴古於坐端年少袍紫見只
。境仙的囂塵離遠個一了入帶落院這將彿彷，出而淌流般水泉如聲琴的揚悠。放綻尖指在》水流山高《，躍跳上弦琴在手雙他着隨
。異各色神，引吸所聲琴的妙美這被人圈一圍周
。引牽所境意的水流山高那被彿彷，中之曲琴入投地心身全，睛眼上閉文柏何和天唐，邊手左嘩唐
。撼震到感名莫是就但，深不受感子曲對然雖他，方後側左的曄唐，邊身兄堂在坐南嘉何
。弦心的他着動牽都，指落腕擡的次一每、眼順眉低次一每，品作的意滿最己自着看像就，曄唐着看面正在坐里萬唐
”？耳的您入能可，水流山高曲一這“：父祖問笑含頭擡，上膝回放手雙回收輕輕年少，終曲
。好叫手拍才秒一了停，話答不是先，聲一笑乾里萬唐
。歎讚的”啊藝多才多真當學同曄唐，梁繞音餘“：出擠強勉也任主李”！啊聞回幾得難間人，有上天應只曲此“：道說師老馮和任主李的邊旁對着笑微微長校劉，情之惜疼的子孩這對里萬唐看
”。啊言可不妙，水流雲行如，青純火爐是真技琴的你“：說口改上馬！講亂敢西東麼什個你，好說都爺爺家人，來過悟醒她，把一了擰任主李的側右坐被卻腿大的下褲腿闊她，兒這到說”……像好過不，凡非境意，風清山高如時初聲琴，奏所你聽才剛，學同曄唐。交之逆莫為結此因人兩，潺潺般水流如，渾雄般山高如聲琴。期子鍾音知遇偶，時奏彈間山在他，創所牙伯俞師琴代古由是傳相，》水流山高《“：說師老馮的業畢系文中
”。讚謬們長師“：道首晗師老位各校學己自對，身起，眉挑年少
”！了看好太得彈！帥“：說邊一，機手的完像錄剛起收邊一，慕愛的生男這對飾掩不毫絲維雅袁
”。賞欣會太不我，嘛首這。氣一然渾，好更得彈，首那的到聽家你在天前得覺總我但，好挺是好“，說卻南嘉何的鄰相廊走着隔她與
”？首哪“
”。個那景場的人殺琴用種那里劇裝古些那像很……得覺我是就“
”？吧散陵廣“
”。些熟更多更得練是不是首一那得覺我？吧是“
。事何謂所是裡這來己自記忘經已乎似，表於溢已情之慕景的生學這己自對師老馮”？曲一聽聆我讓否能！啊散陵廣彈會還你“
”。了陪失先，累疲些有已，好不得息休晚昨，歉抱“：說們長師對首垂地敬恭，身起卻曄唐
。子園了開離先下同陪的維雅袁和源方在師教位三，後隨。應回地氣客忙急任主李和長校劉
”。何如得彈子曲那才剛弟我得覺你，樣怎“，友好己自問天唐，邊這
”！怪。覺感的’鴉群一有還，潭深砸布瀑‘種一我給卻，淙淙水泉是該應面畫的我按水流山高。怪奇兒點有，得覺我，嗯“，說文柏何
。旁在倒笑南嘉何”！詞容形麼什是這你，哈哈哈哈“
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