。來人無並時平以所,班個一成又來出空能便,時多較生學屆一哪是者或,椅桌廢放擺來用是都室教的層一這,層頂樓學教到上脆乾就夏立梁,了能可太不是吃室教回
。去出碼號的安長顧了撥邊一,吃開邊一就後下坐,梯樓淨乾擦巾紙用她
。了通接就話電,即立是乎幾
”?樣麼怎你,夏立“:道問切急得由不是還但,果結體具及以過經情事道知就早然雖安長顧
”?心擔麼這還,么中之握掌的你在都是不切一“,道笑好些有由不就夏立梁,張緊般這他見”,好還“
”。了事出就回一意大心粗才,事出沒也心擔總前以……事的片照比好就“,道笑苦,心顆一了下放微略才便,音聲的好安她到聽於終會這,脫開她替自親,來回跑度再想都安長顧,課有和事有都午上一天今而,到才晚昨是不若”,化變上不趕劃計保難也“
。子蛾幺遭一樣這了出還,着正個了拍人被是卻果結,心開麽那雪下着因還時當,事一步散場廣的近附去先是而走着急有沒人兩,後來出影電看上晚天前着因是就道知才了看是也夏立梁,過看來出拿就後來過親母親父在任主班片照
。了會約然公市H在安長顧跟,前業畢中高在想不是更夏立梁,影’陰‘點了有是還少多人兩是但,開公點個這由藉好剛是算也次這說然雖
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”。題問的我是還計估……來起說“:聲了嘆夏立梁
”?嗎識認你,舒季叫是註備群人的片照出發早最,的來出流里群天聊個一的校學們你由經是現發,後下一了挖度深友朋個了找,了到看也我的傳流上網“:道勢順也,來過白明就即立安長顧,說一樣這她
。人的識認是說者或,學同個一樣這過有己自得記不並是都,久良憶回夏立梁,字名的生陌對相個是這?舒季
。了人的眼順不她看純單是能可真還概大
”。吧玩好著發了拍,我識認方對為因是概大……識認不“:道頭搖夏立梁
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。她發揭的接間是已,里群天聊的生學中一是都到發,了是就者俑作始是還過不
?份有文謝句了說還容少白且而?文謝了起提是像好,候時的信報來皓子林上早……閃一光靈是又中腦夏立梁,着想樣這剛
?話笑的她看此藉着想,校學到貼來出印打就,片照到看後然,里群個那在也文謝道難
!呢怪奇還倒,她怪責不都點一的真是要個兩們他,了來進扯牽也皓子林和文謝把是還免難可,雅文孫是的對針她次上說然雖
!災之妄無是都這情敢,笑一奈無由不夏立梁
”?了校學到貼誰是道知經已是不是你“:道問的銳敏安長顧,聲笑的她到聽
”?里群個那在也是不是文謝看看再你如不……定確不也我,文謝是該應,下一了提皓子林上早“:聲一了嗯,瞞隱算打不也夏立梁,人個一同是不的事件兩這做到猜也,明聰然果他
”。在他“:道就會一沒,作’操‘人讓去身起就後然,聲了應即立安長顧
。好麼什說該道知不在實,頭搖了搖夏立梁,了**之十是來看
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