第五章 動機1（2）

”。你過見前之像好我？座講的我過來是不是你，官警陳“：樂毅陳了向看她，後紹介相互單簡，來進走門敲從施

”。彩精常非座講的你，的是“：手握從施和手出伸她，住記被己自外意不樂毅陳，力憶記的好很有擁往往人的商智高

”？呢情事麼什解了想是我找次這道知不，官警位兩。了讚謬、了讚謬“：離疏是還近親是清不說些有舊依，笑微的貌禮着帶是還從施

”？嗎生先位這識認你，授教施“：片照下一了看從施給鑫李

”。理助的我是也，教助刻劉是就刻小，啊。會論討下線的刻小了加參該應，滿盛叫該應他，話的錯記沒我。座講的們我來常經他，識認然當“：道眼一了看從施

。道析分後最從施”。吧了寞寂些有，後世去子妻在是能可生先盛得覺我實其。了動活加參來過就他，究研善改物藥的出作隊團們我了到看上聞新在他，病擊攻我自因基了患子妻的他，過說我和生先盛。席缺不都動活下線場場乎幾說聽，極積別特得加參生先盛“

”。滿盛是就手兇，案人殺眾公起一了生發天兩前？聞新看有否是你道知不“：道續繼鑫李

”？了錯搞裡哪是不是？能可麼怎這“，再不容笑從施”？嗎生先盛？麼什“

”？呢說麼這麼什為你，授教施“：態神的從施着察觀樂毅陳

”。情事的殘兇樣這出作會他，出得像想太不實確我，以所。多不差我和也價評的生先盛對刻小，生先盛起聊刻小和我候時有。繁頻更動活下線的辦舉刻小加參去他說聽我。事惹歡喜不，的實老厚敦當相是還人為生先盛，覺感人個我就“，道釋解從施”。句幾聊會就到來爾偶。象印的深較比了有就他對我，繁頻麽那生先盛像得加參會人少很以所，性聯關麼什有沒，座講些這們我為因。的樣這是，啊“

”。配匹不些有像好法說的你和格性的他得覺我，話實說，言發的生先盛了到聽我，候時的座講的你加參我前之，授教施“：法想的反相了出提意故樂毅陳

。的讚稱是則時有，論言的者能異罵辱是候時的有。的常正很是，論爭些有會時不，題主的樣這們我是但。驚吃些有也我，話說來起站他次那。言發極積爾偶才，了多流交人和能可，動活下線了與參來後。聽默默後最在坐就至甚始開最，的言發少很是生先盛實其。思意的你白明我，啊“：問疑分幾了帶也，眼了眨了眨從施

。了來出講就覺自不，論討的家大了多聽他是能可，奇稀麼怎不也容內些那他實其。拜崇於過些有者能異對就像好他以所，的與參者能異部全是究研個那時當，嘛究研物藥病擊攻我自因基個那們我為因是，座講與參來過生先盛

”。能可不說是不也那，疑可話些這講他得覺方警果如，然當。聽了聽心耐就，言發得難他得覺而反，涉干行進時及有沒以所，話的樣那說會他到想沒也時當，解了所有是也格性生先盛對我

”？嗎會誤有沒的真間中這。手兇是像不也生先盛，論言的議爭有些一了說來起站地麼怎道知不時當他算就，吧得覺是還人本我，是但“：解辯滿盛為續繼，轉一頭話後最從施

”？嗎是，金資究研筆一爭在正近最川銀楊人害被次本和你，看來息信的握掌在現方警就。的控操人被是生先盛了實證們我，會誤有實確間中這。錯沒得猜你，授教施“：些一了摯真更時此容笑的樂毅陳

”？授教楊了殺錢了為我？我疑懷們你“：謬荒常非疑懷個這到感是只，了白明就聽一從施

”。了機動的疑懷得值常非個一是經已，中件案的過查調們我在萬0002，你訴告歉抱很，授教施“：道回鑫李

”？案人殺的那場廣明光在生發天昨，的說家大是不是，件案個這的說們你。的機動有沒是我那，說麼這們你按，是不“：道回緊趕，下一了想回地慮焦些有從施

”。的是“：道鑫李

”。我喜恭來地特，了金資筆這了得獲室究研們我是定內經已本基說，信回我給經已方資投天幾前。究研礎基了成完經已周上我，復回的我給方資投是這，看們你“：看人兩給影投，器絡聯出拿從施

。人殺復報現出會能可也，關無益利和算就，人為的川銀楊到慮考。盾矛生產川銀楊和能可有更也，滿盛到觸接能既們他竟畢，疑嫌有舊依隊團的從施。了疑嫌的她了脫洗經已從施，說來上本基是但，偽真的息信下一認確去回要需還然雖，復回的面上這着看樂毅陳

”。員成的能異縱操有的記登有沒些哪道知還你者或？員成的突衝有川銀楊和有沒有中隊團你道知你，句一問不得不們我，動活的們你加參來常經生先盛為因，授教施“：道問地辦公事公量盡鑫李。員成隊團的視重她護掩從施免以，來出現表有沒都人兩但，樣一是法想的樂毅陳和鑫李

”。性能可的授教楊害殺有沒都們他，解了我就，話實說是但。單名員成隊團的能異縱操有部全你給以可我“：說是而，麼什了到想她出說有沒，態常復恢又她後然，下一了固凝情表，麼什了到想上馬是乎似，候時的突衝的川銀楊與員成問被從施

”。案犯會還手兇定不說，間期這在是但，來出查能也後最到查調們我。來出說要定一你請，誰了到想你果如。案犯次一第是不這疑懷們我且而，件案人殺眾公起一是這，授教施“：調強次再，後情表的從施現發樂毅陳

”。了們你給供提以可索線他其有沒也我。手殺環連的樣這有沒也那，員成隊團們我是人犯的次這算就正反“，說是只，了下停時及但，駁反想出而口脫，妙其名莫些有從施”……小？件案他其有還能可麼怎？麼什說們你“

。裡組作工到息信步同速快並，了走單名者能異的供提從施着拿便也。的說會不也從施，去下問續繼想猜，價評度高的刻劉對從施起想樂毅陳。刻劉，理助的從施是就能可有最，單名員成隊團的從施下一了憶回樂毅陳。”ek“是的說想乎似型嘴她到看意注樂毅陳是但，來出說字名的到想把有沒從施

告廣出彈無站本